Sono stati appena assegnati gli “Italian Preparation Centre Awards 2023”, organizzati dal Cambridge University Press and Assessment per premiare le diciotto scuole statali d’Italia, di ogni ordine e grado, risultate le migliori tra le migliaia che nel Paese preparano gli studenti a conseguire certificazioni linguistiche attestanti il loro livello dell’inglese.
Tra queste, l’I.C. Pascoli è stato individuato come la terza migliore scuola d’Italia per il suo impegno nell’insegnamento della lingua inglese e si è distinto, oltre che per la didattica, anche per l’impatto educativo del progetto linguistico, condotto con dedizione e professionalità verso il conseguimento di certificazioni riconosciute in tutto il mondo.
“Esprimo grande soddisfazione – ha dichiarato la Dirigente Scolastica Rosetta Passariello – per questo risultato prestigioso ottenuto dall’Istituto che dirigo da cinque anni, un risultato frutto di una precisa scelta formativa e delle molteplici attività di potenziamento della lingua inglese inserite nel nostro PTOF”.
Una grande emozione anche per le docenti referenti dei corsi finalizzati alle certificazioni Cambridge, le prof.sse Cinzia Manna e Valentina Russo, che hanno ritirato il premio alla presenza di Eleanor Sanders (Delegata dell’Ambasciatore), Nick Beer (Country Director Cambridge), Steven Sprague (Presidente della Camera di Commercio Britannica per l’Italia) e Gisella Langé (Ispettrice Lingue Straniere del Ministero dell’Istruzione e del Merito).
Durante la cerimonia – che si è svolta a Roma mercoledì 17 aprile 2023, nella prestigiosa Villa Wolkonsky, sede dell’Ambasciata Britannica – la delegata dell’ambasciatore ha sottolineato quanto sia importante lo studio delle lingue straniere, sia da un punto di vista personale che professionale, e ha ringraziato fortemente i Dirigenti Scolastici e tutti i docenti intervenuti, riconoscendo loro il grande lavoro che li ha portati a questo importante risultato.
La dirigente scolastica del Liceo Rummo Annamaria Morante, il responsabile PCTO prof. Antonio D’Argenio e le referenti del progetto prof.ssa Fabiana Del Gaudio e Nicoletta Di Rubbo hanno organizzato una settimana di stage PCTO (Percorso per le Competenze Trasversali e l’Orientamento) a Cambridge in Inghilterra.
Il PCTO rappresenta soprattutto una metodologia didattica integrata alla formazione in aula con la quale trasferire agli alunni conoscenze e abilità curricolari, creando esperienze formative che possano non solo far avvicinare i ragazzi a comprendere meglio il mondo del lavoro ma a far acquisire agli studenti le cosiddette competenze trasversali (soft skills) cioè competenze applicabili a diversi contesti.
Gli studenti e le studentesse del Rummo hanno lavorato proprio sulla loro formazione seguendo le istruzioni e l’esempio impartito da insegnanti madrelingua che li hanno guidati affinché ampliassero le proprie conoscenze e arricchissero le proprie competenze comunicative in lingua inglese.
La splendida cittadina di Cambridge ha accolto i ragazzi del Liceo Rummo tra i vicoletti storici, a bordo delle piccole imbarcazioni sul fiume Cam, nei musei di scienze naturali e di arte ma soprattutto nei Colleges che fanno di Cambridge una delle città più prestigiose al mondo.
Gli Studenti e le studentesse del terzo, quarto e quinto anno hanno svolto un programma fuori aula, affiancando i loro insegnanti durante le visite e acquisendo nuove competenze comunicative grazie ad un programma dal titolo Communication Skills in and around Cambridge.
Si sono districati tra le numerose informazioni ricevute in luoghi ogni giorno diversi e straordinari come la King’s Chapel dove hanno svolto a turno lezioni di storia inglese.
Sotto le maestose volte a ventaglio della cappella gotica gli allievi con straordinaria disinvoltura, hanno preso la parola a turno e si sono cimentati in brevi ed efficaci spiegazioni circa il luogo ospitante e così negli altri luoghi.
Un’esperienza ricca e straordinaria che trasmetterà ai giovani stagisti nuove competenze e lascerà un bellissimo ricordo di Cambridge.
Da parte delle Prof.sse Del Gaudio e Di Rubbo un ringraziamento di cuore alle famiglie che hanno posto fiduciain loro, al prof. Fiorentino Calicchio che con loro ha accompagnato i ragazzi in questo percorso altamente formativo e a tutto il collegio docenti che ha permesso la fattibilità del progetto.
Il ringraziamento più grande va a tutti gli alunni che hanno partecipato con grande serietà educazione e compostezza ricevendo il plauso unanime da parte dei docenti inglesi.
Il progetto sarà arricchito da altre due partenze che vedrà protagonisti altri 72 studenti scaglionati in altri due gruppi, questa volta nella splendida Londra.
