“Dovranno essere osservate dalla prima all’ultima lettera, lo esigeremo”, afferma il consigliere delegato all’istruzione.
“A seguito delle criticità evidenziate a mezzo stampa da alcuni genitori componenti della commissione mensa, relative al centro di cottura e circa le ispezioni dell’Azienda sanitaria locale effettuate presso il suddetto centro che svolge il servizio di refezione scolastica, siamo in attesa di ricevere, in via ufficiale e formale le risultanze e/o le eventuali prescrizioni dell’Ufficio preposto dell’Asl, cui spettano le competenze normative in materia igienico-sanitaria.
Quando ciò sarà avvenuto, all’esito delle stesse, non esiteremo un istante a pretendere che queste siano osservate dalla prima all’ultima lettera. E’ chiaro che per l’Amministrazione comunale non esiste nient’altro che la salvaguardia dei requisiti igienici e qualitativi a tutela, prioritaria, dei bambini e degli utenti della mensa.
Su questo su indirizzo dell’Amministrazione, il Settore Istruzione sarà inflessibile nell’esigere che siano rispettati integralmente gli standard igienici e qualitativi che erano previsti dal Capitolato”, lo scrive in una nota il consigliere delegato all’Istruzione Marcello Palladino.
Pannarano, scuole più green e confortevoli: conclusi i lavori di efficientamento energetico presso Primaria e Secondaria
L’Amministrazione comunale di Pannarano, guidata dal sindaco Antonio Iavarone, compie un nuovo passo verso la transizione ecologica e il benessere della popolazione scolastica. Si sono conclusi, infatti, i lavori di efficientamento energetico presso il plesso di via D’Alessio ospitante la scuola Primaria e la scuola Secondaria di primo grado di via D’Alessio.
L’intervento, reso possibile grazie al finanziamento ottenuto tramite il bando CSE (Comuni per la Sostenibilità energetica) del Ministero dell’Ambiente e della Sicurezza energetica, si è sostanziato nella sostituzione degli infissi – con installazione di nuovi serramenti ad alta tenuta termica per eliminare le dispersioni;
Nel Relamping led – con sostituzione integrale dei vecchi corpi illuminanti con nuovi sistemi a basso consumo, garantendo una migliore visibilità e comfort visivo per gli alunni – e, ancora, nell’adeguamento impianti attuandosi una ottimizzazione dei sistemi esistenti per una gestione più intelligente e meno dispendiosa del calore.
Oltre a queste due azioni ultimate, si ricorda, è in corso un doppio ulteriore intervento della medesima tipologia presso l’asilo di via Suor Chiara Guadagnini.
A commentare il traguardo raggiunto il Vicesindaco Keroline Verlezza “Consegniamo ai nostri ragazzi e al personale scolastico una scuola non solo più moderna, ma profondamente trasformata sotto il profilo dell’efficienza. Grazie ai fondi del bando CSE, siamo riusciti a coniugare la tutela dell’ambiente con il risparmio economico per l’Ente.
Ma il risultato che più ci rende orgogliosi è il miglioramento della qualità della vita quotidiana tra le mura scolastiche: meno rumore esterno, temperature costanti e una luce perfetta per lo studio. Investire nella scuola significa investire nel futuro dei nostri cittadini più giovani”
Benevento, riunito il Comitato per l’ordine e la sicurezza nelle scuole
Il Comitato provinciale, presieduto dal Prefetto di Benevento, Raffaela Moscarella, ha fatto il punto sui dati 2025: episodi di violenza fuori dagli istituti e diffusione di armi da taglio. Previsti incontri con dirigenti scolastici e campagne di sensibilizzazione per famiglie e studenti.
Nella mattinata odierna si è riunito il Comitato provinciale per l’ordine e la sicurezza pubblica, presieduto dal Prefetto di Benevento, Raffaela Moscarella, a cui hanno preso parte oltre ai vertici delle Forze dell’Ordine, il Vice Sindaco di Benevento, referenti dell’Ufficio Scolastico Regionale e dell’ASL di Benevento, per esaminare i fenomeni di illegalità negli istituti scolastici provinciali e individuare idonee azioni di prevenzione e contrasto, alla luce della recente direttiva congiunta del Ministro dell’Interno e del Ministro dell’istruzione e del merito.
Nel corso dell’incontro sono stati analizzati i dati relativi alla criminalità minorile nella provincia dai quali è emerso che gli episodi di violenza giovanile, pure verificatisi nel 2025, non hanno interessato in modo significativo l’ambiente scolastico in senso stretto, quanto piuttosto ambiti esterni, quali ad es. luoghi di aggregazione ed aree limitrofe, correlati al fenomeno della movida, laddove si registra una crescita del fenomeno della diffusione delle armi da taglio.
Alla luce del quadro delineatosi il Comitato ha condiviso una strategia complessiva, volta sia a porre in essere iniziative di prevenzione educativa e sociale, sia ad attuare interventi di controllo mirati in base alle esigenze emerse dalle segnalazioni che pervengono dal territorio.
E’ stato previsto, in particolare, un confronto con la comunità scolastica attraverso la convocazione di un prossimo incontro, che si terrà in Prefettura con i dirigenti degli istituti scolastici provinciali, e la partecipazione dell’Ufficio scolastico regionale e dell’Asl di Benevento, volto a condividere strumenti e metodi per intercettare e segnalare tempestivamente le situazioni di disagio che potrebbero sfociare in comportamenti violenti o in altre forme di illegalità, così da consentire l’immediata attivazione dei servizi competenti. Resta ferma la possibilità, laddove i dirigenti scolastici comunichino situazioni di particolare gravità, di attivare controlli mirati presso gli istituti interessati.
Attraverso la scuola si cercherà anche di veicolare un messaggio di sensibilizzazione delle famiglie affinchè ove vengano a conoscenza attraverso i propri figli di comportamenti intimidatori perpetrati nei contesti giovanili, interessino sollecitamente le Forze dell’Ordine che, a loro volta rafforzeranno ancor più le attività di controllo e vigilanza già in essere con particolare riferimento ai luoghi della movida che insistono in città e nella provincia.
Benevento| Prevenzione sisma, riunione al Comune con i dirigenti scolastici
Il sindaco Clemente Mastella e il presidente della Provincia Nino Lombardi hanno coordinato oggi una riunione con i dirigenti delle scuole del territorio comunale cittadino. Al tavolo tecnico hanno partecipato l’assessore alle Opere Pubbliche Mario Pasquariello, il consigliere delegato alla Protezione civile Italo Barbieri, il consigliere delegato all’Istruzione Marcello Palladino, il dirigente responsabile della Protezione civile Maurizio Perlingieri e Aniello Petito coordinatore Protezione civile Benevento.
L’incontro è stato utile per concordare le attività di mitigazione del rischio e prevenzione, anche alla luce delle scosse sismiche registrate negli scorsi giorni, con epicentro nell’Avellinese e avvertite anche nella città di Benevento. In particolare sono stati individuati i punti di ricovero in caso di necessità e programmati incontri periodici a breve termine presso ogni singolo istituto per armonizzare i piani di prevenzione ed emergenza delle singole scuole con il Piano di protezione civile che sarà aggiornato con i fondi di cui il Comune di Benevento è destinatario.
“E’ stato un incontro utile per fare il punto della situazione dopo le scosse sismiche che hanno giustamente destato preoccupazione nella popolazione. Per fortuna i tecnici mi dicono non si sono registrati danni. Il Coc ha vigilato con attenzione, stiamo predisponendo e programmando giustamente tutte le attività di prevenzione necessaria anche in considerazione dell’alto rischio tellurico che strutturalmente interessa la città”, ha spiegato in conclusione Mastella.
Che ha aggiunto: “E’ vergognoso che qualcuno abbia clonato il mio profilo diffondendo una fake news sulla chiusura delle scuole per domani, naturalmente le scuole riapriranno regolarmente. Ho fatto denuncia contro ignoti all’autorità giudiziaria”.
Benevento| Entra nel vivo il progetto ‘DesTEENazione – Desideri in azione’: incontro con le scuole
Entra nel vivo il progetto ‘DesTEENazione – Desideri in azione’, finanziato dal Ministero del lavoro e delle politiche sociali. Il progetto che sarà attuato dall’Ambito sociale B1 (Benevento comune capofila, Apollosa, Arpaise, Ceppaloni e San Leucio del Sannio) prevede la realizzazione di uno spazio multifunzionale di esperienza per preadolescenti e adolescenti. Questo pomeriggio, presso Palazzo De Gasperi, l’assessore alle Politiche sociali Carmen Coppola e il coordinatore dell’Ambito sociale B1 Gennaro Santamaria hanno coordinato i lavori di un incontro informativo cui hanno partecipato il consigliere delegato all’Istruzione Marcello Palladino e i Dirigenti e/o Referenti degli Istituti Scolastici del Territorio dell’Ambito B1.
Gli Istituti scolastici che hanno preso parte all’evento sono: Scuola Statale I.C. Sant’Angelo a Sasso, Scuola Statale e Scuola Secondaria di Primo Grado G. Pascoli, Scuola Statale Liceo G. Rummo, Scuola Statale Istituto Superiore Palmieri – Rampone – Polo, I.C. Statale Giuseppe Moscati, I.C. Statale G.B. Bosco Lucarelli, Liceo Statale G. Guacci, I.C. Scuola dell’infanzia, primaria e secondaria di primo grado Federico Torre, Convitto Nazionale P. Giannone, Conservatorio Statale di musica Nicola Sala, Istituto Professionale per i servizi alberghieri e della ristorazione I.P.S.A.R. Le Streghe, Istituto di istruzione superiore Virgilio – Liceo Artistico, Istituto istruzione superiore Giuseppe Alberti, Istituto di istruzione superiore Galilei – Vetrone, I.C. Luigi Settembrini (San Leucio del Sannio), Centro Provinciale Istruzione Adulti Piero Angela.
Durante l’incontro sono state condivise con gli Istituti Scolastici gli interventi e le azioni previste nell’ambito della Linea 2 (Aggregazione ed Accompagnamento socioeducativo ed educativa di strada) e Linea 3 ‘’Azioni educative per la prevenzione dell’abbandono scolastico’’.
“Si tratta delle linee principali- sottolinea l’assessore Coppola – del progetto DesTEENazione: patto educativo con gli Istituti scolastici è il nucleo principale di questo programma, del resto dedicato alle fasce preadolescenziali e adolescenziali, che si propone di combattere tutte le forme di marginalità sociale, e contrastare la dispersione e l’abbandono scolastico, sperimentando nuove modalità di integrazione tra adulti e adolescenti. Per queste ragioni il tavolo odierno è stato di fondamentale importanza e ringrazio i dirigenti scolastici o i loro rappresentanti per la partecipazione”.
“Siamo stati – ha aggiunto il coordinatore d’Ambito Santamaria – l’unico comune capoluogo destinatario dei fondi Coesione Italia ’21-’27-Ministero del Lavoro: il piano è poderoso e prevede un investimento complessivo di circa 3 milioni di euro con un vasto intervento tecnico sull’immobile di viale dell’Università. Sarà attuato in coprogettazione con partner del Terzo Settore, selezionati con l’avviso pubblico. Tra gli stakeholders le scuole sono senz’altro l’interlocutore principale e infatti dalle scuole abbiamo iniziato questo dialogo a 360 gradi con la società”, ha concluso il coordinatore dell’Ambito sociale B1.
Montesarchio, completati gli interventi di manutenzione e adeguamento in vari plessi scolastici
In vista dell’avvio del nuovo anno scolastico, l’Amministrazione comunale ha lavorato con impegno per garantire a studenti, famiglie, docenti e personale scolastico ambienti più sicuri, accoglienti e funzionali.
Durante l’estate, a seguito dei sopralluoghi effettuati dai tecnici comunali, sono stati avviati e completati diversi interventi di manutenzione e adeguamento in vari plessi scolastici: plesso di Ponteligno, IC1 “Matteotti”, scuola secondaria di primo grado “Ilaria Alpi”, plesso di via Taburno, plesso di Varoni.
Grazie al bando comunale per la gestione del servizio mensa, avviato lo scorso anno, con durata triennale, il servizio potrà proseguire senza ritardi, garantendo continuità e qualità. Allo stesso modo, il trasporto scolastico continuerà ad assicurare a tanti studenti la possibilità di raggiungere quotidianamente i plessi in sicurezza e con puntualità.
Sono inoltre in corso ulteriori interventi di carattere strutturale, tra cui quelli che riguardano la scuola La Garde. L’Amministrazione sta lavorando con il massimo impegno affinché le classi dell’infanzia, temporaneamente ospitate nel plesso di Lato Nuovo, possano rientrare quanto prima nella loro sede originaria.
Accanto agli interventi tecnici e strutturali, sono in programma numerose iniziative educative e formative, rivolte agli studenti e alle famiglie, tra cui:
– incontri con nutrizionisti sul tema di un’alimentazione sana e consapevole;
– attività con editori e formatori sull’uso dei social, delle nuove tecnologie e dell’intelligenza artificiale;
– percorsi di conoscenza del territorio attraverso incontri con aziende locali, con focus sulle attività artigianali e agricole.
L’Assessore all’Istruzione, Marcella Sorrentino, sottolinea: «Lavori, servizi e attività: sono questi i tre pilastri su cui stiamo intervenendo con maggiore incisività in vista del nuovo anno scolastico. Crediamo fortemente in una scuola che non si limiti all’apprendimento, ma che accompagni i nostri ragazzi in un percorso di crescita formativa e sociale».
Il Sindaco, Carmelo Sandomenico, dichiara con soddisfazione: «La scuola rappresenta il cuore della nostra comunità e il primo investimento sul futuro. Abbiamo lavorato durante tutta l’estate per consegnare plessi più sicuri e accoglienti e continueremo a farlo, con particolare attenzione agli interventi strutturali come quelli in corso sulla scuola La Garde. Il nostro impegno è consentire nel più breve tempo possibile il rientro delle classi dell’infanzia nel loro plesso originario. Ai ragazzi, ai docenti e alle famiglie auguro un anno scolastico sereno, ricco di crescita e soddisfazioni».
l’IIS Alberti-Virgilio conquista il Concorso AICA–USR Campania con un primo premio e quattro menzioni speciali
Gli studenti delle classi 2^ Forense e 3^ Web dell’IIS Alberti-Virgilio si sono distinti nella XI edizione del Concorso AICA-USR Campania, dedicato alla promozione delle competenze digitali e della cittadinanza consapevole nelle scuole di tutta la regione.
In particolare gli alunni dell’Alberti-Virgilio, guidati dal prof. Diego Capriglione, sono rientrati tra i vincitori assoluti con il progetto “Dentro l’arte: viaggio nei quadri di Van Gogh”, un innovativo percorso di realtà virtuale che offre ai visitatori un’esperienza immersiva e interattiva nel mondo del celebre pittore olandese. L’ambiente virtuale principale riproduce una galleria d’arte dove sono esposti vari quadri di Van Gogh.
Il fulcro dell’esperienza si concentra sul celebre dipinto “La Stanza di Van Gogh ad Arles”: cliccando su questo quadro, l’utente viene trasportato all’interno di una fedele ricostruzione virtuale della stanza rappresentata nell’opera. Qui, ogni dettaglio del dipinto prende vita, permettendo al visitatore di esplorare lo spazio da diverse angolazioni, percependo l’atmosfera e la prospettiva uniche create da Van Gogh.
L’interazione non si ferma all’esplorazione: un quadro appeso al muro all’interno della stanza virtuale funge da portale per tornare all’ambiente della galleria iniziale. Al ritorno, i visitatori sono accolti da un busto virtuale di Van Gogh che interagisce con il viaggiatore.
L’Alberti-Virgilio ha ricevuto inoltre una menzione speciale per altri quattro progetti:
“Lo specchio digitale della nostra società”;
“L’uccisione di Agrippina: un dramma storico in realtà virtuale”;
“L’incendio di Roma: fiamme nella storia”
“Escape Haunted House: la fuga dei mostri”.
Tutti i lavori hanno saputo coniugare competenze digitali, pensiero critico e creatività, nel solco delle finalità del concorso: un uso consapevole e responsabile delle tecnologie per costruire una società più inclusiva, sostenibile e democratica.
I progetti vincitori e i menzionati saranno premiati nel corso di una manifestazione in data e luogo che verranno comunicati successivamente dall’USR Campania e dall’AICA (Associazione Italiana per l’Informatica e il Calcolo Automatico).
Il “Bosco Lucarelli” di Benevento tra le 10 migliori scuole al mondo: finalista al World’s Best School Prize 2025
L’Istituto Tecnico Industriale “Giambattista Bosco Lucarelli” di Benevento è stato selezionato tra le dieci scuole finaliste al World’s Best School Prize for Community Collaboration 2025, uno dei riconoscimenti educativi più prestigiosi a livello globale.
Il premio, istituito nel 2022 dall’organizzazione internazionale T4 Education, punta a valorizzare le scuole che, con approcci innovativi e ad alto impatto, stanno trasformando la vita degli studenti e delle loro comunità, dentro e fuori l’ambiente scolastico.
Tra queste, c’è proprio il “Bosco Lucarelli”, che in un contesto difficile – segnato da disoccupazione giovanile e fuga di talenti – si distingue per la capacità di coltivare lo spirito imprenditoriale degli studenti. La scuola sannita ha infatti adottato un modello didattico pratico e orientato al futuro, che accompagna i ragazzi nella trasformazione di idee in progetti concreti, fino alla creazione di vere e proprie startup. Un percorso che ha reso l’istituto un punto di riferimento per il territorio e un motore di cambiamento sociale ed economico.
Oltre al “Bosco Lucarelli”, anche un secondo istituto scolastico italiano è entrato nella short list delle dieci finaliste in una delle cinque categorie dei World’s Best School Prizes: Collaborazione con la Comunità, Azione per l’Ambiente, Innovazione, Superamento delle Avversità, Promozione della Salute. La selezione è avvenuta sulla base di criteri rigorosi, valutati da una giuria internazionale di esperti del settore educativo.
Infine, i vincitori e finalisti saranno invitati a rappresentare la propria scuola e le buone pratiche educative al World Schools Summit, in programma il 15 e 16 novembre ad Abu Dhabi, negli Emirati Arabi Uniti. Un palcoscenico internazionale che vedrà protagoniste le esperienze più significative nel campo dell’istruzione, alla presenza di decisori politici, leader globali ed esperti di educazione.
Esercito, scuola e comunità: a Montesarchio arriva l’Open Day dell’esercitazione “HERCULES”
L’Amministrazione Comunale di Montesarchio è lieta di invitare la cittadinanza a partecipare all’esercitazione “HERCULES”, organizzata in collaborazione con l’Istituto di Istruzione Superiore “Aldo Moro” e la Scuola di Commissariato dell’Esercito di Maddaloni.
Dal 14 al 19 maggio, nelle aree antistanti lo Stadio Comunale di via Benevento, si svolgeranno attività dimostrative e formative sull’uso dei mezzi campali dell’Esercito, in un contesto simulato di emergenza civile e umanitaria. In questi giorni, le attività saranno riservate esclusivamente alle scolaresche invitate e preventivamente autorizzate dall’Istituto “Aldo Moro”. L’iniziativa coinvolge attivamente gli studenti dell’Istituto Alberghiero “Moro” impegnati in attività di PCTO (Percorsi per le Competenze Trasversali e per l’Orientamento), accanto ai militari dell’Esercito.
In particolare, si segnala alla cittadinanza l’OPEN DAY di sabato 17 maggio dalle ore 10.00 alle ore 12.00, durante il quale i mezzi campali saranno aperti alla visita del pubblico. Sarà un’occasione unica per comprendere da vicino il lavoro dell’Esercito Italiano in contesti emergenziali e l’impegno delle nuove generazioni in percorsi formativi di grande valore civico e umano.
L’Amministrazione Comunale ringrazia la Dirigente Scolastica Rosa Tangredi, il Generale di Brigata Sandro Corradi e tutto il personale coinvolto, ribadendo l’importanza di iniziative come questa per la crescita della nostra comunità, nel segno della collaborazione tra istituzioni, scuola e forze armate.
Castelvenere, furto alle scuole primarie: 18 computer rubati durante la notte
Raid durante la notte nel plesso scolastico delle scuole primarie di Castelvenere, dove sconosciuti, una volta entrati, sono riusciti a rubare 18 computer allocati nelle aule per gli studenti.
A far scattare l’allarme è stato il personale della scuola.
Sul posto si sono recati subito il sindaco Alessandro Di Santo insieme ai Carabinieri, che stanno visionando le registrazioni delle telecamere di videosorveglianza installate in paese.
Foto: pixels
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