Airola, un ponte tra due realtà: studenti e detenuti insieme per il progetto di scrittura creativa “LIB(e)RI TRA LE RIGHE”

6 Febbraio 2025 Melania SicilianoAttualitàDalla Provincia

Nel cuore dell’Istituto Penale Minorile (IPM) di Airola, un gruppo di giovani detenuti ha trovato una nuova voce attraverso il progetto di scrittura creativa “LIB(e)RI TRA LE RIGHE”. 

Questa iniziativa, che vede la partecipazione attiva degli studenti del Liceo Classico dell’IIS “A. Lombardi”, rappresenta un ponte tra due realtà apparentemente distanti, unite dalla passione per la scrittura e dalla convinzione che la cultura possa essere uno strumento di cambiamento e crescita personale.

“Non si tratta solo di un progetto di scrittura creativa, – afferma la dirigente scolastica Maria Pirozzi – ma anche di una importante occasione di inclusione sociale. La collaborazione con l’IPM permette ai nostri studenti di creare un clima di dialogo e confronto, favorendo la nascita di relazioni autentiche e significative tra pari. È una vera e propria attività di Service Learning finalizzata allo sviluppo di Non Cognitive skills, promuovendo abilità non sempre visibili nei giovani con la didattica ordinaria ma che emergono in esperienze come questa che stimolano la sensibilità e l’attenzione agli altri”. 

La lettura e la scrittura offrono momenti di crescita personale, di riflessione e di dialogo per ragazzi che provengono da contesti culturali diversi, uno spazio ideale per confrontarsi su temi universali, per incrociare storie e narrazioni di vita volte al rafforzamento e consolidamento dei processi relativi alla conoscenza e costruzione di sé anche in rapporto al mondo esterno. 

Il progetto, costruito sul modello educativo innovativo del MLTV (Making Learning and thinking visibile), incoraggia la riflessione sui temi legati alla giustizia, al riscatto, alla libertà, alle emozioni e alla resilienza e diventa ancora più importante per i giovani detenuti che possono vedere rappresentate le loro emozioni, ascoltato il loro vissuto, supportati nel sogno di rivedere gli orizzonti luminosi del futuro.

Il percorso si snoda in una serie di incontri declinati mediante momenti di letture condivise attraverso le quali i ragazzi, guidati dalle docenti e dagli educatori, sono attori e protagonisti attivi del processo di costruzione e ricostruzione di un percorso di crescita, di formazione e orientamento, nell’ottica di una reciproca e vicendevole collaborazione e condivisione nella relazione insegnamento-apprendimento.

L’iniziativa in collaborazione con il Lombardi è stata accolta con grande entusiasmo dalla dott.ssa Eleonora Cinque, dirigente dell’istituto penitenziario, perché si sposa armonicamente con le linee strategiche della progettazione di servizio destinata ai minori e ai giovani ospiti dell’Istituto da lei diretto, mettendo in primo piano il principio che, con i minori detenuti, la pena ha funzione educativa, prima ancora che rieducativa. 

Il progetto, che mira a dare concretezza all’art. 27 della Costituzione italiana, si concluderà con la pubblicazione di un libro che raccoglierà i lavori di scrittura creativa realizzati dai ragazzi dell’IPM, con il contributo degli studenti del Liceo Classico A. Lombardi. Un’occasione per celebrare il talento e la creatività di questi giovani, e per testimoniare il potere trasformativo della scrittura. 

Referente di progetto dell’IPM è la dott.ssa Maria Teresa Sica mentre le animatrici e sostenitrici del progetto, artefici del coinvolgimento degli studenti del Liceo Classico Lombardi di Airola, sono le professoresse Caterina Camilli e Manuela Mazzariello, alle quali va il plauso della dirigente Pirozzi per l’importante iniziativa di rete con il territorio.

Airola, l’Istituto Lombardi celebra l’arte e la cultura: lectio magistralis e restauro di una tela del XVI secolo

15 Gennaio 2025 Melania SicilianoEventi

Riprende a pieno ritmo l’attività culturale che l’Istituto “A. Lombardi” di Airola promuove a sostegno dell’arricchimento dell’offerta formativa dei propri studenti. 

Oltre alle attività di Orientamento con i consueti Open Day e Open Lab che contraddistinguono le iniziative di ogni istituzione scolastica in questo periodo dell’anno in vista delle iscrizioni, il calendario degli incontri destinati alla formazione tout court delle studentesse e degli studenti che frequentano i vari indirizzi dell’istituto guidato dalla dirigente scolastica Maria Pirozzi, si arricchisce, questa settimana, di due preziosi appuntamenti con l’arte e la cultura.

Giovedì 16 Gennaio 2025, dalle 10:00 alle 12:00, presso l’auditorium comunale della sede centrale, gli alunni delle classi terze, quarte e quinte dei Licei Classico e Musicale, incontreranno il Dott. Angelo Meriani, Professore ordinario di Lingua e Letteratura Greca Dipartimento di Studi Umanistici dell’Università di Salerno, che terrà una lectio magistralis dal titolo “La musica dei Greci: pratiche, teorie, contesti”. L’evento sarà moderato dal Prof. Alfredo Novello. È previsto l’intervento all’oboe dell’allievo del Liceo Musicale, Salvatore Ruggiero che, con l’esecuzione dell’Epitaffio di Sicilo, impreziosirà l’evento facendo rivivere le sonorità dell’antica Grecia.

Ed ancora, venerdì 17 Gennaio 2025, sempre dalle 10:00 alle 12:00, presso la Chiesa della SS Annunziata di Airola, gli alunni delle quarte dei Licei Classico, Scientifico, Musicale e dell’indirizzo Made in Italy (Moda) parteciperanno alla Cerimonia di presentazione della tela restaurata risalente al XVI secolo “La Vergine Addolorata con il Corpo di Cristo deposto dalla Croce”. L’incontro, promosso dalla Pro Loco e dal Comune di Airola, prevede l’intervento della Dott.ssa. Paola Coniglio, Funzionario storico dell’arte, del Prof. Capoluscio Raffaele, scrittore e del Prof. Giuseppe Di Palma, docente dell’Accademia delle belle arti di Napoli, esecutore del restauro. 

“Siamo estremamente orgogliosi di poter offrire ai nostri studenti – afferma la dirigente Pirozzi – esperienze formative così ricche e stimolanti. Questi eventi non sono solo un’occasione per approfondire le proprie conoscenze, ma anche per entrare in contatto con il patrimonio culturale del nostro territorio. Crediamo fortemente che la scuola debba essere un luogo di crescita non solo accademica, ma anche umana e culturale. Ringrazio tutti coloro che hanno collaborato alla realizzazione di questi progetti, in particolare i docenti, gli studenti e le istituzioni locali. Insieme, stiamo costruendo una comunità scolastica sempre più viva e dinamica”.

Luigi de Magistris incontra gli studenti del Lombardi di Airola per celebrare il Compleanno di Napoli

22 Dicembre 2023 RedazioneAttualitàDalla Provincia

“Ma ci siamo mai chiesti se ad un ragazzino di dodici, tredici, quattordici anni che prende abitualmente la pistola o il coltello, qualcuno ha mai raccontato nella vita che invece di pigliare la pistola o il coltello può prendere la chitarra o le percussioni? Vi assicuro di no. Molti non hanno mai conosciuto l’alternativa e allora io mi sono impegnato a fare il sindaco di Napoli non per stare nei salotti della città, perché non mi hanno votato per fare quello, ma per stare nella linea di confine tra disagio, disadattamento, devianze e crimine perché è lì, in quella linea di confine, che si fa la rivoluzione”.

Così Luigi de Magistris, magistrato ed ex sindaco di Napoli, si è raccontato agli studenti delle classi quinte dell’Istituto Lombardi di Airola che hanno affollato l’auditorium di Largo Capone, insieme ai loro docenti e alla Dirigente scolastica Maria Pirozzi, in occasione della tanto attesa Lectio magistralis che ha impreziosito il già ricco cartellone di appuntamenti del progetto Napuleide.

Con grande passione, attraverso aneddoti, vicende personali, esperienze, problematiche, incontri e relazioni, intervistato da Tommaso Bello, l’ex sindaco di Napoli ha trasmesso ai presenti il grande amore per la sua città e l’orgoglio del risultato raggiunto col suo impegno politico votato al cambiamento: “Napoli da dieci anni è la prima meta turistico-culturale italiana. Il vero reddito di cittadinanza circolare e cittadino lo abbiamo realizzato con la Bellezza”.

Una mattinata intensa, ricca di napoletanità, resa ancora più incisiva dal punto di vista affettivo ed emotivo, dagli interventi musicali, particolarmente apprezzati dall’autorevole ospite, degli studenti del liceo musicale che hanno presentato brani del repertorio partenopeo, passati alla storia grazie alle interpretazioni di Pino Daniele, Peppe Barra, Enzo Gragnaniello, Roberto Murolo…

“L’augurio più grande che vi posso fare – ha concluso de Magistris – è di rimanere liberi, che non è semplice nel nostro paese! Rimanere liberi significa pensare con la propria testa, rispettare le opinioni degli altri, ma mantenere il proprio convincimento se si è convinti che la propria idea è quella giusta”.

Matinée di Primavera, note del ‘700: gli studenti del Lombardi di Airola accoglieranno i visitatori della Reggia di Caserta con Mozart e Bach

15 Marzo 2023 RedazioneAttualitàDalla Provincia

Ultimata la fase di ideazione e stesura dell’articolato progetto “Luigi Vanvitelli, il Maestro e la sua eredità 1773-2023″, promosso dai vertici della Reggia di Caserta, in sinergia con partener pubblici e privati, per celebrare e valorizzare la figura del grande architetto in occasione dei 250 anni dalla sua morte, prende il via la fase attuativa che vede protagonisti gli alunni del Liceo musicale “Alessandro Lombardi” di Airola.

Giovedì 16 marzo, nella Sala Alessandro, nella Sala Ovale e nei Matronei della Cappella Palatina della prestigiosa residenza reale storicamente appartenuta ai Borbone delle Due Sicilie, risuoneranno le note del ‘700 ad opera degli studenti del Liceo musicale di Airola che, in ensemble vocali e strumentali, daranno vita alla prima Matinée di Primavera. Con musiche di Mozart, Bach, Mercadante, Giuliani, i giovani interpreti accoglieranno i tanti visitatori per guidarli in un’esperienza indimenticabile, creata dal felice connubio di arte e musica.

A godere di questo particolare momento, anche 20 studenti dell’I.P.S.E.O.A. “Tor Carbone – A. Narducci” di Roma accompagnati dai loro docenti. Giunti ad Airola per condividere le iniziative messe in campo dal progetto sperimentale di gemellaggio “Note culinarie” finalizzato all’integrazione interculturale, gli studenti romani, insieme a quelli dell’Istituto Lombardi, avranno modo di approfondire il Neoclassicismo, epoca storica in cui Luigi Vanvitelli realizzò alcune tra le sue opere architettoniche in Campania e nel Lazio. Il percorso formativo del gemellaggio, cofinanziato dall’Unione europea proseguirà, poi, nella Capitale.

Soddisfatta la dirigente dell’I.I.S. Lombardi, Maria Pirozzi per l’approvazione dell’ambizioso progetto didattico presentato dal suo Istituto ed accolto favorevolmente dal Comitato delle celebrazioni vanvitelliane, voluto dalla Direttrice della Reggia Tiziana Maffei. “Quello del Lombardi – afferma la dirigente Pirozzi – è un progetto che punta alla costruzione di un sapere articolato, plurale e interdisciplinare che si snoderà in esperienze pregiate di performance musicali e teatrali che vedranno valorizzate tutte le risorse dell’Istituto per l’ambientazione, i costumi, le musiche, la recitazione negli angoli più e meno noti del nostro bellissimo Palazzo reale, in una concertazione armoniosa di intenti tra le Dirigenti e nell’entusiasmo più assoluto delle comunità e dei soggetti coinvolti nella co-progettazione delle iniziative”.

Gli altri appuntamenti musicali nel complesso monumentale della Reggia di Caserta sono programmati per il 14 maggio e il 21 giugno, quest’ultima data coincide con la Festa Europea della Musica.

Foto: sito Reggia di Caserta