Dopo l’ottimo riscontro avuto nell’ultima stagione chiusa con risultati davvero importanti, il settore giovanile del Benevento 5 si apre anche al territorio della provincia sannita e non solo.
Il sodalizio giallorosso, promosso quest’anno in serie A2 Èlite (secondo torneo nazionale), ha posto in essere un rapporto di collaborazione con l’Asd Sidus Rotondi, società con la quale il Benevento 5 ha organizzato uno stage rivolto ai ragazzi del territorio.
L’appuntamento è in programma il 29 giugno (ore 18) all’impianto «Paolo Borsellino» di Rotondi (via Gaetano Scirea 7) dove sarà presente lo staff del Benevento 5 insieme a quello dell’Asd Sidus Rotondi.
Lo stage è aperto a tutti i nati dal 2005 al 2010 i quali avranno l’opportunità di essere visionati dai tecnici per un loro possibile inserimento in una delle squadre del settore giovanile giallorosso.
Il “Futsal Tour” del Benevento 5 non si fermerà a Rotondi perché il team del presidente Pellegrino Di Fede sta organizzando un altro stage a Casalduni che verrà ufficializzato nei prossimi giorni.
«Questo progetto – spiega Gerardo Dello Iacovo, responsabile del settore giovanile del Benevento 5 – ha come finalità quello di ampliare il più possibile il bacino di utenza per rendere ancora più competitiva la nostra cantera.
Abbiamo sempre creduto nei giovani e i risultati ci stanno dando ragione perché nel prossimo torneo di A2 Èlite saranno ben cinque i ragazzi inseriti nella rosa della prima squadra dopo tutta la trafila nelle squadre del settore giovanile.
Siamo felici di aver posto in essere questo rapporto di collaborazione con l’Asd Sidus Rotondi, società con la quale condividiamo gli stessi valori. Un ringraziamento, infine, al Comune del centro caudino per l’ospitalità».
La dirigente scolastica del Liceo Rummo Annamaria Morante, il responsabile PCTO prof. Antonio D’Argenio e le referenti del progetto prof.ssa Fabiana Del Gaudio e Nicoletta Di Rubbo hanno organizzato una settimana di stage PCTO (Percorso per le Competenze Trasversali e l’Orientamento) a Cambridge in Inghilterra.
Il PCTO rappresenta soprattutto una metodologia didattica integrata alla formazione in aula con la quale trasferire agli alunni conoscenze e abilità curricolari, creando esperienze formative che possano non solo far avvicinare i ragazzi a comprendere meglio il mondo del lavoro ma a far acquisire agli studenti le cosiddette competenze trasversali (soft skills) cioè competenze applicabili a diversi contesti.
Gli studenti e le studentesse del Rummo hanno lavorato proprio sulla loro formazione seguendo le istruzioni e l’esempio impartito da insegnanti madrelingua che li hanno guidati affinché ampliassero le proprie conoscenze e arricchissero le proprie competenze comunicative in lingua inglese.
La splendida cittadina di Cambridge ha accolto i ragazzi del Liceo Rummo tra i vicoletti storici, a bordo delle piccole imbarcazioni sul fiume Cam, nei musei di scienze naturali e di arte ma soprattutto nei Colleges che fanno di Cambridge una delle città più prestigiose al mondo.
Gli Studenti e le studentesse del terzo, quarto e quinto anno hanno svolto un programma fuori aula, affiancando i loro insegnanti durante le visite e acquisendo nuove competenze comunicative grazie ad un programma dal titolo Communication Skills in and around Cambridge.
Si sono districati tra le numerose informazioni ricevute in luoghi ogni giorno diversi e straordinari come la King’s Chapel dove hanno svolto a turno lezioni di storia inglese.
Sotto le maestose volte a ventaglio della cappella gotica gli allievi con straordinaria disinvoltura, hanno preso la parola a turno e si sono cimentati in brevi ed efficaci spiegazioni circa il luogo ospitante e così negli altri luoghi.
Un’esperienza ricca e straordinaria che trasmetterà ai giovani stagisti nuove competenze e lascerà un bellissimo ricordo di Cambridge.
Da parte delle Prof.sse Del Gaudio e Di Rubbo un ringraziamento di cuore alle famiglie che hanno posto fiduciain loro, al prof. Fiorentino Calicchio che con loro ha accompagnato i ragazzi in questo percorso altamente formativo e a tutto il collegio docenti che ha permesso la fattibilità del progetto.
Il ringraziamento più grande va a tutti gli alunni che hanno partecipato con grande serietà educazione e compostezza ricevendo il plauso unanime da parte dei docenti inglesi.
Il progetto sarà arricchito da altre due partenze che vedrà protagonisti altri 72 studenti scaglionati in altri due gruppi, questa volta nella splendida Londra.
